TASSI DI ASSENZA FEBBRAIO 2010

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TRASPARENZA, VALUTAZIONE E MERITO

ASSENZE FEBBRAIO 2010

AREA TECNICA

Numero di dipendenti: 8

FERIE	MALATTIA	PERMESSI RETR.	TOTALE	GIORNI LAVORATIVI
8	8	2	18	183

AFFARI GENERALI

Numero di dipendenti: 7

FERIE	MALATTIA	PERMESSI RETR.	TOTALE	GIORNI LAVORATIVI
11	27	0	38	164

AREA DI VIGILANZA

Numero di dipendenti: 6

FERIE	MALATTIA	PERMESSI RETR.	TOTALE	GIORNI LAVORATIVI
12	0	6	18	140

AREA CONTABILE

Numero di dipendenti: 4

FERIE	MALATTIA	PERMESSI RETR.	TOTALE	GIORNI LAVORATIVI
5	0	1	6	91

TOTALI GENERALI

FERIE	MALATTIA	PERMESSI RETR.
36	35	9

TOTALE GIORNI LAVORATIVI: 579

TOTALE GIORNI DI ASSENZA PER FERIE: 33

PERCENTUALE ASSENZA PER FERIE: 5,70%

TOTALE GIORNI DI ASSENZA PER PERMESSI RETRIBUITI: 15

PERCENTUALE ASSENZA PER PERMESSI RETRIBUITI: 2,59%

TOTALE GIORNI ASSENZA PER MALATTIA: 23

PERCENTUALE GIORNI DI ASSENZA PER MALATTIA: 3,97%

Sondaggio di Settembre

Si ritorna a scuola. Dati recenti indicano che l'istruzione Italiana è in flessione rispetto a quella che è la media degli altri paesi europei e non. Secondo lei, quali sono le azioni da compiere per miglorare il sistema?

	MIGLIORARE LE STRUTTURE. La qualità dell'istruzione Italiana non è in discussione, mancano i mezzi adeguati. Strutture all'avanguardia e teconologia possono sviluppare e far fruttare al meglio le potenzialità di tutto il sistema.
	MIGLIORARE I PROGRAMMI. Prima di adeguare le strutture bisogna cambiare e migliorare i piani e i programmi di studio. Multilinguismo, informatica, tecnologia devono essere i capisaldi del nuovo sistema di istruzione orientato verso il nuovo mondo globalizzato e svecchiato da piani vetusti e odiernamente inutili.
	CAMBIARE I SISTEMI DI ASSUNZIONE DEI DOCENTI. Il sistema delle graduatorie e la consapevolezza del posto fisso non spronano l'insegnante a migliorare e a migliorarsi. Gli istituti devono poter assumere il corpo docente autonomamente in modo da obbligarlo a lavorare bene per mantenere il suo posto di lavoro, così da giovare all'intero sistema.
	NIENTE SOLDI ALLA SCUOLA PRIVATA. Gli istituti privati non hanno diritto alle sovvenzioni statali. Focalizzare tutti gli aiuti statali alla scuole pubbliche porterebbe ad una miglioria generale.